Formatage – Passe-moi le texte

Accompagnées par Marion Lambert ainsi que par leurs enseignants Lionel Marchalant et Sébastien Duhamel, les lycéennes ont exploré le texte avant de le mettre en voix dans le cadre d’un travail de lecture théâtralisée. Elles sont devenues passeuses de texte le temps d’une matinée.

Ce projet de médiation s’inscrit dans le dispositif “Passe-moi le texte“, coordonné par la compagnie Studio Monstre en partenariat avec Les Francophonies – Des écritures à la scène et l’Institut des Afriques. Ce programme de lecture à voix haute favorise la découverte des écritures théâtrales contemporaines tout en créant une rencontre privilégiée entre les élèves et les auteur·rices.

Les lycéennes ont présenté le 25 mars leur interprétation de Formatage devant leurs camarades, et en présence de Merveille Biangani Makessi. La représentation a été suivie d’un échange avec l’autrice, animé par Théophile Sclavis (Compagnie Studio Monstre), permettant ainsi aux élèves d’approfondir leur réflexion sur le processus de création, mais aussi de mobiliser leurs esprits critiques sur les thématiques abordées dans l’œuvre.

Originaire du Congo-Brazzaville, Merveille Biangani Makessi est une artiste pluridisciplinaire à la fois écrivaine-dramaturge, comédienne, slameuse et musicienne. Formatage, interroge l’impact du numérique et des réseaux sociaux, notamment pour la jeunesse, sujet au cœur des préoccupations pour toutes les générations. 

En donnant voix à un texte encore en cours d’écriture, cette restitution met en lumière la richesse du théâtre contemporain francophone. Elle offre également aux auteur·rices l’occasion de voir et d’entendre leur texte prendre vie tout en échangeant avec les jeunes lectrices. Un projet d’éducation artistique et culturelle complet.